| Unutma nasıl önlenir? |
|
|
|
| I | ||||
Unutma nasıl önlenir? Doç Dr. Hasan Bacanlı Gelişim ve Öğrenme adlı kitabında unutmanın nedenlerini şu şekilde sıralıyor. 1.Kullanılmayan bilgiler unutulur. 2.Örgütlenmemiş bilgilerin iyi yerleşmemesi(Piaget’e göre dengelenmenin sağlanamaması)3.İşimize gelmeyen olayları unuturuz; baskı uygularız.( Schacter’in “Seven Sins” iddiasını göz önüne aldığımızda bu maddenin ordaki Israrcılık(Persistence) başlığına denk geldiğini görürüz.) 4.Yeni yaşantılar edindikçe eskileri unuturuz.(Bu da Yönlendirme(Bias) ilkesine denk düştüğünü görürüz.) Unutma nasıl önlenir? 1.Öğrendiklerinizi kullanın. 2.Dengelenme ve örgütlenmede herhangi bir sorun varsa anlamlı hale getirin. Ve edindiğiniz bilgiyi ayırt edici konuma getirin. 3.Baskıyı hoş ve tehdit etmeyen bir biçime getirmeye çalışın. 4.Ket’e karşı kontrol süreçlerine başvurun. Ket vurma ihtimali olan öğrenmeleri birbirinden uzaklaştırarak öğrenin. Aşamalı olarak hazıfa geliştirme Doğan Cüceloğlu da hafızayı geliştirmek için altı aşamalı hafıza geliştirme yöntemini açıklamıştır. Gözden geçirin Öğrenmek istenilen malzemenin gözden geçirilmesini ve nasıl düzenlendiğinin incelenmesini içermektedir.Konu ana hatlarıyla düzenlenip kendi kelimelerinizle ayzılabilir. Daha sonraki aşamalarda da okunulan bilginin özetin neresinde yer aldığı akılda tutulursa öğrenmek istenilen bilginin bu şekilde örgütlenmesinin yararı ortaya çıkar. Örgütlenerek organize edilerek çalısılan bir bilginin belleğe ne kadar yardımcı olduğu bu şekilde görülebilir denmiştir. Soru hazırlayın Örgütlenen her bölümle ilgili soru hazırlanmasını içermektedir. Okuyun Hazırlanan sorulara cevap aracasına okuma yapılmasını içermektedir. İlişkiler kurun Sorulara cevap verdikçe bölümler arsındaki bağlantıların neler olduğunun anlaşılmaya çalışılmasını içermektedir. Tekrar edin Her bölüm bitirilince birkaç kere tekraredilmesini ve o bölümde hatırlanmasında zorlanılan kavramların farkına varılıp özellikle o kavramların gözden geçirilmesini içermektedir. Yeniden gözden geçirin Konunun ve bu aşamaların tam olarak yapılıp yapılmadıığının gözden geçirilmesidir.Bu aşamada konunun temel bölümlerinin ve bu bölümlerdeki temel kavramların hatırlanılması gerekmektedir. KAYNAK: ailem.com |
||||
| < Önceki | Sonraki > |
|---|
|
BEN ASLINDA İŞİME YARAMAYANLARI HATIRLIYORUM İŞİME YARAYANLARI HATIRLAMIYORUM YANLIŞ YAZMIŞSINIZ. BEN ASLINDA İŞİME YARAMAYANLARI HATIRLIYORUM İŞİME YARAYANLARI HATIRLAMIYORUM YANLIŞ YAZMIŞSINIZ. BEN ASLINDA İŞİME YARAMAYANLARI HATIRLIYORUM İŞİME YARAYANLARI HATIRLAMIYORUM YANLIŞ YAZMIŞSINIZ. ya aslında şöle bişey var insan işine gelmediğini unutur dio ya yalan benim zamlar işime gelmiyo ama hepsini de dün gibi hatırlıyorum mesela 1980 darbesi kimsenin işine gelmiyo ve kimse hatırlamak istemez bu bende olsam ama hatırlıyorum buna da engel olamıyorum kusura baqma profesör biraz eksik bir çalışma olmuş yinede eline sağlık olmuyor olmuyor odamdan cıkmıyorum herkese sevmiyorum diyorum ama ne yapım unutamadım seni içimden atmadım yaaaa ölmek istiyorum ALLAHIM CANIMI AL budizm hakkında araştırma yaparsanız hafıza teknikleri ve alıştırmalarla ilgili biçok şey bulabilirsiniz.hade bakalım... ya ben aslında tekrar etsem unutmamda işte daha erken benim ÖSS sınavına o yüzden yani beyin egzersiziniz çok iyi ama daha da iyi olabilir ve yeni konular bilgiler eklenebilir. |